いつも旬な男の物語（116）〜教師の視点「勉強（法）」③〜

　　勉強の面白みを簡単に言えば

　　「勉強は何でも面白い！」という感じで

　　勉強することがまるっぽ好き状態にハマった瞬間の快感だ。

　　これは俺の持論である「まるっぽ好き」理論と同じだ。

　　このブログの書き始めで俺が展開した「あの子のどこが好き？」理論と同じで

　　勉強も「勉強のどこが好き？」と聞かれた時に

　　理由づけをしてしまうと、その理由がなくなれば好きでなくなる。

　　「あの子のどこが好き？」→「全部！」　と答える童心に達すれば最強だ！

　　「勉強のどこが面白いの？」→「全部！」　と言えるかどうか。

　　まあ、寝ても覚めても勉強が好きとなったら、こっちのものだ。

　　誰が何と言おうが勉強に没頭する。

　　さあ、そうなるには.....