いつも旬な男の物語（120）〜教師の視点「勉強（法）」⑦〜

　　「好きになるには」「面白くするには」に対する解決方法は似ている。

　　英語を例にあげて考えてみる。

　　英語の4技能で言えば「読む・聴く・書く・話す」に分かれる。

　　読むのは得意だが、書くのは苦手だ。

　　聴くのは好きだが、話すのは嫌いだ。

　　など好き嫌い・得手不得手に分かれるとしよう。

　　この場合、一つ一つの技能を好きになったり、面白くしたりするのは時間がかかる。

　　じゃあ、手っ取り早く全部好きになったり、面白くしたりするにはどうすればいいか。

　　4技能をひとまとめにすると、英語という教科になる。

　　英語という教科が好きになればいい。

　　英語という教科が面白くなればいい。

　　簡単なことだ。

　　下位概念より上位概念に的を絞ることだ。

　　そこまでのことがわかって、さあ次は英語が好きになるにはどうするかだ。

　　「面白くするには」は「好きになるには」に含めて考えるので、これからは「好きに

　　なるには？」で話を進めていく.....